Mentor*innen für Catch-Up-Kurse gesucht

Zeitraum vom 06.03.-22.03.2023

Im Kern steht ein 5-tägiger Kurs während der vorlesungsfreien Zeit für Studierende, die in den vergangenen Semestern weniger oder keine praktischen sowie sozialen Berührungspunkte mit der Uni hatten.

Angeboten werden ein Laborkurs für Elektrotechnik sowie drei verschiedene Programmierkurse für Informatik.

Alle Kurse haben gemeinsam:

  • Eine Woche lang intensive Lernzeiten kombiniert mit einem Rahmenprogramm am Nachmittag / Abend (Bowling, Technikmuseum, TU Insights etc)
  • Vergütung voraussichtlich über die Übungsleiterpauschale, kompatibel mit Minijob und BAföG
  • Sehr gute Vorbereitung im Mentor*innenteam mit Extra Events
  • Enge Betreuung durch Mentoringkoordination
  • Raum für eigene Ideen und kreative Ideen
  • Individueller Austausch mit Fachgebieten, Ansprechpersonen

Bei Interesse meldet euch bei uns! Macht auch gerne eure Mitstudierenden auf uns aufmerksam 🙂

mentoring@eecs.tu-berlin.de

06. – 20. März 2023

10:00 – 15:30 Uhr + Abendprogramm

ca. 1200€

Angeboten werden Kurse für Programmieren in Java, Python und C.

An den Kursen können jeweils 20 bis 24 Studierende teilnehmen und wird von zwei bis drei Mentor*innen betreut.

Folgende Inhalte werden, unter Berücksichtigung des Vorwissens vermittelt:

  • Überblick in die Toolchain / Arbeitsumgebung beim Programmieren
  • Sicherheit in den Grundlagen:
    • Syntax
    • Operatoren
    • Keywords
    • Funktionen
  • Überblick verschiedener Datenstrukturen und ihrer Charakteristiken
  • Bewusster Umgang mit den Paradigmen der objektorientierten Programmierung (OOP)
  • Grundgespür für algorithmische Effizienz
  • Erfahrung von selbständiger Projektarbeit, sowohl in Einzelarbeit als auch im Team
  • Fehlermeldungen verstehen, interpretieren und beheben
  • Hilfreiche Ressourcen und zielgerichtetes Recherchieren (“Keine Angst vorm googeln”)

Die Lerninhalte sind vorbereitet und können gerne ergänzt werden. Es ist vorgesehen, dass in der ersten Hälfte einige Grundlagen kurz zu wiederholt werden, um individuelle Kenntnisse zu berücksichtigen. Die Lerneinheiten sind teilweise als individuelle und teambezogene Phasen geplant.

Gegenseitige Unterstützung der Teilnehmenden wird aktiv gefördert.

Wir wünschen wir uns eine angenehme, freundliche und offene Lernumgebung geprägt vom gegenseitigen Respekt.

Studierende erhalten die Möglichkeit innerhalb einer Woche verschiedene Laborkompetenzen mehrerer Grundlagenmodule zu wiederholen oder erstmalig anzuwenden.

Um das zu ermöglichen, werden Laborversuche sowie Grundlagenanwendungen angeboten. Die Teilnehmenden Lernen den Umgang mit Messgeräten, Bauteilen, Löten etc.

Zur sicheren Betreuung der Teilnehmenden suchen wir Mentor*Innen mit Laborerfahrungen sowie umfangreichen Grundlagenwissen. um sie dabei zu betreuen und Ihnen mit Rat zur Seite zu stehen.

Folgende Module und Einrichtungen beteiligen sich:

  • dEIn-Labor
  • Grundlagen der Elektrotechnik
  • Elektrische Netzwerke
  • Elektrische Energiespeichertechnik
  • Grundlagen der elektrischen Messtechnik